Gestión

Plan de Acción Tutorial Nombre del Tutor GALAN HERNANDEZ JOSE Carrera MECANICA INDUSTRIAL Semestre 3 Grupo B Turno VESPERTINO Total Alumnos 0 Objetivo General Lograr en las y los jóvenes la formación de actitudes y aptitudes que faciliten su integración y permanencia en el nivel medio superior, asumiendo un compromiso responsable con su proyecto de vida. Objetivo Específico Lograr que las y los jóvenes conozcan los tipos de motivación y los cambios de actitudes que se tienen durante su trayectoria en la vida, para contribuir en el autoconocimiento y la automotivación. actividad periodo Objetivo y Habilidades Socioemocionales PRESENTACION DEL TUTOR Del 08/SEP/2025 al 12/SEP/2025 Crar un clima de confianza entre los alumnos y tutor Responsabilidad social Colabore en el espacio escolar y comunitario para beneficio de todas y todos. Cuidado físico corporal Plantee metas a corto y mediano plazo para el cuidado de su cuerpo, mente y emociones. Bienestar emocional afectivo Establezca relaciones interpersonales sustentadas en valores: honestas, respetuosas, empáticas, igualitarias, colaborativas y libres de violencia. CÉDULA DE REGISTRO Del 17/SEP/2025 al 19/SEP/2025 Propiciar el conocimiento de las características propias del alumnado para un mejpr acompañamiento Responsabilidad social Ejerza y promueve sus derechos y los de todas las personas. Cuidado físico corporal Conozca y ejerza sus derechos humanos, sexuales y reproductivos. Bienestar emocional afectivo Reflexione sobre las fortalezas y áreas de oportunidad de su desarrollo socioemocional. ATENCIÓN DE CASOS ESPECÍFICOS Del 22/SEP/2025 al 26/SEP/2025 aclarar la situación socioeconómica y personal del alumno. Responsabilidad social Se involucre en la vida comunitaria, social y global, aportando ideas y soluciones para el bien común. Cuidado físico corporal Atiende su salud física y sexual periódicamente y al identificar alguna alteración. Bienestar emocional afectivo Reflexione sobre las fortalezas y áreas de oportunidad de su desarrollo socioemocional. ENTREGA DE DOCUMENTACIÓN A COORD TUTORÍAS Del 29/SEP/2025 al 03/OCT/2025 Llevar un registro y control de las actividades desarrolladas Responsabilidad social Pugne por el respeto de los derechos humanos y se muestre en contra de cualquier forma de violencia. Actúe con perspectiva de género en cualquier ámbito y combata todas las formas de desigualdad. Cuidado físico corporal Conozca y ejerza sus derechos humanos, sexuales y reproductivos. Bienestar emocional afectivo Reconozca emociones y necesidades propias, y las de otras personas para relacionarse de manera empática procurando el bienestar individual y colectivo. DINÁMICA DE INTEGRACIÓN Del 06/OCT/2025 al 10/OCT/2025 Hacer que los alumnos durante la primera sesión conozcan a cada uno de los demás para crear un clima de amistad sin formalismo. Responsabilidad social Se involucre en la vida comunitaria, social y global, aportando ideas y soluciones para el bien común. Cuidado físico corporal Atiende su salud física y sexual periódicamente y al identificar alguna alteración. Bienestar emocional afectivo Reconozca emociones y necesidades propias, y las de otras personas para relacionarse de manera empática procurando el bienestar individual y colectivo. TIPOS DE MOTIVACIONES Del 13/OCT/2025 al 17/OCT/2025 Ayuda a analizar las ligas emocionales entre los miembros del grupo. Dirige la atención hacía las emociones generadas por algunas personas. Responsabilidad social Pugne por el respeto de los derechos humanos y se muestre en contra de cualquier forma de violencia. Actúe con perspectiva de género en cualquier ámbito y combata todas las formas de desigualdad. Cuidado físico corporal Atiende su salud física y sexual periódicamente y al identificar alguna alteración. Bienestar emocional afectivo Valore sus experiencias y el desarrollo de su personalidad, orientando sus acciones hacia la construcción de un proyecto de vida. CAMBIOS DE ACTITUD Del 20/OCT/2025 al 24/OCT/2025 Lograr que el alumno adquiera un mayor conocimiento PERSONAL para superar obstáculos que puedan afectar sus ideas o reafirmar los modos como los ha superado. Responsabilidad social Participe en acciones de transformación social. Cuidado físico corporal Tome decisiones para ejercer una sexualidad responsable, saludable y placentera, respetando las decisiones que su pareja sexual o afectiva tome sobre su propio cuerpo. Bienestar emocional afectivo Desarrolle la resiliencia y reconozca su valor para el logro de la transformación individual y colectiva. PROCESO DE COMUNICACIÓN Del 27/OCT/2025 al 31/OCT/2025 Los alumnos experimentarán diferentes tipos de comunicación reconociendo las barreras que se presentan con más frecuencia en el proceso Responsabilidad social Tome decisiones y valore las consecuencias considerando el bien y las metas comunes. Cuidado físico corporal Ejerza su sexualidad y establezca lazos afectivos responsables y justos, evitando la reproducción de desigualdades, especialmente la de género. Bienestar emocional afectivo Establezca relaciones interpersonales sustentadas en valores: honestas, respetuosas, empáticas, igualitarias, colaborativas y libres de violencia. FORMAS DE COMUNICACIÓN Del 03/NOV/2025 al 07/NOV/2025 Demostrar cómo se puede responder de manera asertiva ante una presión o ante una propuesta incómoda o desagradable. Responsabilidad social Identifique y resuelva conflictos de manera positiva y pacífica, valorando la diversidad y rechazando los estereotipos y la discriminación Cuidado físico corporal Reconozca y respete los derechos reproductivos de las mujeres y de la interrupción legal del embarazo. Bienestar emocional afectivo Reflexione sobre las fortalezas y áreas de oportunidad de su desarrollo socioemocional. INTELIGENCIA EMOCIONAL Del 10/NOV/2025 al 14/NOV/2025 Los alumnos experimentaran las emociones a través de los gestos faciales. Responsabilidad social Identifique y resuelva conflictos de manera positiva y pacífica, valorando la diversidad y rechazando los estereotipos y la discriminación Cuidado físico corporal Plantee metas a corto y mediano plazo para el cuidado de su cuerpo, mente y emociones. Bienestar emocional afectivo Reconozca emociones y necesidades propias, y las de otras personas para relacionarse de manera empática procurando el bienestar individual y colectivo. AUTOCONOCIMIENTO Y AUTOANÁLISIS Del 18/NOV/2025 al 21/NOV/2025 Reflexionar sobre las propias experiencias y practicar el autoconocimiento Responsabilidad social Colabore en el espacio escolar y comunitario para beneficio de todas y todos. Cuidado físico corporal Plantee metas a corto y mediano plazo para el cuidado de su cuerpo, mente y emociones. Bienestar emocional afectivo Valore sus experiencias y el desarrollo de su personalidad, orientando sus acciones hacia la construcción de un proyecto de vida. CAMBIOS INTERNOS POR LA EMOCIÓN Del 24/NOV/2025 al 28/NOV/2025 Los alumnos identificarán sus estados emocionales a partir de la identificación de experiencias pasadas y la reconsideración de sus metas Responsabilidad social Participe en acciones de transformación social. Cuidado físico corporal Reconozca y respete los derechos reproductivos de las mujeres y de la interrupción legal del embarazo. Bienestar emocional afectivo Valore sus experiencias y el desarrollo de su personalidad, orientando sus acciones hacia la construcción de un proyecto de vida. LOS SENTIDOS EN EL APRENDIZAJE Del 01/DIC/2025 al 05/DIC/2025 El alumno reconocerá a los órganos de los sentidos como elementos fundamentales para el aprendizaje Responsabilidad social Colabore en el espacio escolar y comunitario para beneficio de todas y todos. Cuidado físico corporal Plantee metas a corto y mediano plazo para el cuidado de su cuerpo, mente y emociones. Bienestar emocional afectivo Establezca relaciones interpersonales sustentadas en valores: honestas, respetuosas, empáticas, igualitarias, colaborativas y libres de violencia. MOTIVACIÓN PARA EL APRENDIZAJE Del 08/DIC/2025 al 11/DIC/2025 Los alumnos experimentarán el efecto de estudiar con música Responsabilidad social Identifique y resuelva conflictos de manera positiva y pacífica, valorando la diversidad y rechazando los estereotipos y la discriminación Cuidado físico corporal Plantee metas a corto y mediano plazo para el cuidado de su cuerpo, mente y emociones. Bienestar emocional afectivo Desarrolle la resiliencia y reconozca su valor para el logro de la transformación individual y colectiva. GIMNASIA CEREBRAL Del 15/DIC/2025 al 19/DIC/2025 El alumno practicará la gimnasia cerebral Responsabilidad social Colabore en el espacio escolar y comunitario para beneficio de todas y todos. Cuidado físico corporal Reconozca y respete los derechos reproductivos de las mujeres y de la interrupción legal del embarazo. Bienestar emocional afectivo Reconozca emociones y necesidades propias, y las de otras personas para relacionarse de manera empática procurando el bienestar individual y colectivo. ELABORACION PAT Del 01/SEP/2025 al 16/SEP/2025 Determinar las actvidades a desarrollar durante el semestre a fin de ayudar a losalumnos en su formación persnal integral. Responsabilidad social Ejerza y promueve sus derechos y los de todas las personas. Cuidado físico corporal Conozca y ejerza sus derechos humanos, sexuales y reproductivos. Bienestar emocional afectivo Reflexione sobre las fortalezas y áreas de oportunidad de su desarrollo socioemocional.